ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

    Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου που είναι στις 2/4, οι μαθητές του Σχολείου είχαν την ευκαιρία να υποδεχθούν στο Σχολείο τις συγγραφείς Ειρήνη Βοκοτοπούλου και Μαρία Αγγελίδου από τις εκδόσεις «Ίκαρος». Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και η Δ/νση του Σχολείου, σε συνεργασία με τη Δ/νση και τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Μητρόπολης, ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση της εκπαιδευτικής ομάδας των Παιδικών Βιβλιοθηκών του Δ.Ο.Π.Α.Κ Δήμου Καρδίτσας να φιλοξενήσουν από κοινού τις δύο συγγραφείς. Οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών προετοιμάστηκαν πριν την επίσκεψη διαβάζοντας δύο βιβλία: Οι μαθητές των Α΄,Β,Γ, & Δ΄τάξεων μελέτησαν σε ομάδες το βιβλίο της Μ. Αγγελίδου «Τα αμέτρητα» και οι μαθητές των Ε΄& ΣΤ΄τάξεων το βιβλίο των Μ. Αγγελίδου & Ε. Βοκοτοπούλου «1821:ερωτήσεις.μόνο!». Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης των δύο συγγραφέων και της  βιβλιοπαρουσίασης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν, να θέσουν στοχευμένα, αυθόρμητα ερωτήματα στις δύο συγγραφείς αναφορικά με τον τρόπο γραφής, την έμπνευση, το επάγγελμα, τις σπουδές τους. Είδαν με άλλο μάτι τις εικόνες από την εποχή της Ελληνικής Επανάστασης όπως αυτές εμπλουτίζουν την όμορφη αφήγηση του βιβλίου «1821:ερωτήσεις.μόνο!» μέσα από το παιχνίδι της εικόνας απαντώντας σε ερωτήσεις όπως: «ποιος, γιατί, πότε…» κατέθεσαν τις δικές τους ερμηνείες και συναισθήματα. Μπήκαν στις τάξεις του «κρυφού Σχολειού» και αισθάνθηκαν την αγωνία των παιδιών και των γονέων τους για μάθηση και διατήρηση της Ελληνικής γλώσσας και παράδοσης κατά τη διάρκεια της Τουρκοκρατίας και της Επανάστασης του ‘21.

   Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων μπήκαν σε διαδικασία να δουν τον κόσμο διαφορετικά κατά την παρουσίαση του βιβλίου της κ. Αγγελίδου «Τα αμέτρητα». Μέσα από τη διαδικασία της απαρίθμησης βιωματικά, προσπάθησαν να μετρήσουν τα καθημερινά αντικείμενα του Σχολείου και τέλος να προσπαθήσουν να καταγράψουν τα αμέτρητα... καταλήγοντας στο συμπέρασμα ότι όταν οι άνθρωποι αγαπιούνται τότε ΝΑΙ!!! «μπορούν να απαριθμήσουν ακόμα και τα …αμέτρητα»!!

 Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν γνωρίζοντας από κοντά λεπτομέρειες για τον τρόπο γραφής ενός βιβλίου έως να φτάσει στα χέρια του αναγνώστη και αξιολόγησαν διαφορετικά τη δημιουργία του.

Οι μαθητές, οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και η Διευθύντρια του Δ.Σ Καλλίθηρου ευχαριστούν θερμά τόσο τις δύο συγγραφείς για την τιμή της επίσκεψης στο Σχολείο τους, αλλά και την εκπαιδευτική ομάδα των Παιδικών Βιβλιοθηκών του Δ.Ο.Π.Α.Κ Δήμου Καρδίτσας, για την ευκαιρία που έδωσαν στην εκπαιδευτική κοινότητα να γνωρίσει από κοντά τις δύο συγγραφείς.

 25η Μαρτίου 2022

Με κάθε λαμπρότητα γιορτάστηκε φέτος η Εθνική Επέτειος της Επανάστασης του '21!

Μετά από δύο χρόνια που λόγω της Πανδημίας στερηθήκαμε κάθε εορτασμό,  οι μαθητές του Σχολείου και τα Νηπιαγωγείου τίμησαν τους  Ήρωες του '21 καταθέτοντας στεφάνια, ψάλλοντας τον Εθνικό μας ύμνο και παρελαύνοντας  με περηφάνεια τιμώντας τη Σημαία της Πατρίδας μας! Και του Χρόνου!

Δείτε την μαθητική παρέλαση κάνοντας κλικ στον σύνδεσμο:https://youtu.be/aXtpz_EMwkg

Γνωριμία με τα επαγγέλματα και τα μουσικά όργανα: Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης

 

     Το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης  "Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα" με  μία live streaming συναυλία είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές του Σχολείου μας, μέσα από το πρόγραμμα γνωριμίας με τα επαγγέλματα, τα μουσικά όργανα αλλά και την αποφυγή των έμφυλων στερεοτύπων. Οι μαθητές γνώρισαν τους επαγγελματίες μουσικούς της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης, εντυπωσιάστηκαν από τα Πνευστά μουσικά όργανα και για ακόμη μία φορά συνηδητοποίησαν ότι τα επαγγέλματα δεν έχουν φύλο.

Γνωριμία με τα επαγγέλματα και τη συντήρηση αρχαιοτήτων

 

   Στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας της Δ΄τάξης “Στα αρχαία χρόνια”, της διερεύνησης  και εμβάθυνσης του διδακτικού αντικειμένου, αλλά και με στόχο τη γνωριμία με τα επαγγέλματα, δόθηκε η ευκαιρία στους  μαθητές και  στις μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας, να γνωρίσουν από κοντά μια συντηρήτρια αρχαιοτήτων, να θέσουν ερωτήσεις και να απαντηθούν απορίες που τους είχαν δημιουργηθεί  σχετικά με τα αρχαιολογικά ευρήματα.

 Με στόχο την εξωστρέφεια της Σχολικής Μονάδας και τη συνεργασία με τους γονείς των μαθητών, προσκλήθηκε η κ. Παρασκευή Σκορδά Μπέη συντηρήτρια αρχαιοτήτων και έργων τέχνης η οποία αποδέχθηκε την πρόσκληση με χαρά και συνομίλησε με τα παιδιά σχετικά με  τη σπουδαιότητα του επαγγέλματός της. Περιέγραψε με λεπτομέρειες τη διαδικασία που περνάει και το δρόμο που διανύει ένα αρχαιολογικό εύρημα, ώσπου να φτάσει από τον τόπο που ανακαλύφθηκε στις προθήκες των μουσείων.

  Η κ. Σκορδά εξήγησε  στους μαθητές τον τρόπο που εργάζεται ο συντηρητής αρχαιοτήτων, την ευαισθησία με την οποία προσεγγίζει ένα αρχαιολογικό εύρημα, την ακριβή έρευνα και καταγραφή του κάθε ευρήματος πριν τη συντήρησή του, την προστασία ώστε να επιβραδύνει τη φυσική του φθορά και την αισθητική του αποκατάσταση. Στη συνέχεια τους παρουσίασε τα εργαλεία και τα  χημικά υλικά που χρησιμοποιεί, τους περιέγραψε τον σχολαστικό  καθαρισμό των επιφανειών του ευρήματος, την ενίσχυση των φθαρμένων τμημάτων του, την ανάδειξη των χρωμάτων.

  Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις και ενθουσιάστηκαν από την όλη διαδικασία.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΗΡΟΥ ΗΜΕΡΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ/ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ

       Εν όψει της 6ης Μαρτίου Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό οι μαθητές των Γ’ & Δ’ τάξεων του Δημ, Σχολείου Καλλίθηρου με τη δασκάλα τους κ. Ελένη Ναούμη-Γαλάνη, συμμετείχαν στην εκστρατεία «Μίλα Τώρα» που πραγματοποιείται για 9η συνεχή χρονιά από το «Χαμόγελο του Παιδιού», στο πλαίσιο  θεσμοθετημένης συνεργασίας με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ» :Δείτε τη συμμετοχή μας κάνοντας κλικ στον σύνδεσμο: https://www.milatora.gr/post/το-δς-καλλιθηρου-καρδιτσας-ενάντια-στο-bullying-μίλα-τώρα

Οι μαθητές της Στ΄τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Παπακώστα Αγορής δημιούργησαν κολάζ/αφίσα και συνεργατικό ποίημα. Οι μαθητές αφού συζήτησαν για την ανάγκη όλων των ανθρώπων να ζουν ειρηνικά  κάνοντας αναφορά στον πόλεμο που ξέσπασε στη «γειτονιά» μας,  εκφράστηκαν ενάντια στη Σχολική και κάθε μορφής Βία, κατασκεύασαν τις αφίσες/κολάζ, και δουλεύοντας συνεργατικά σε ομάδες δημιούργησαν ποίημα διατυπώνοντας τη γνώμη ότι η βία γεννά βία. Επικοινώνησαν έτσι τα δικά τους «μηνύματα», τονίζοντας ότι η βία δεν έχει χρώμα, φύλο, θρησκεία, καταγωγή και οι επιπτώσεις της είναι καταστροφικές για όλους τους ανθρώπους και όλη την ανθρωπότητα.

    Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα της γυναίκας και μέσα στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος συνεργασίας που υλοποιείται κατά το τρέχον σχολικό έτος με τίτλο: “Αποφεύγοντας τα Έμφυλα στερεότυπα/Erasing Gender Stereotypes»,οι μαθητές υλοποίησαν στην τάξη μία σειρά από δραστηριότητες (μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες στο ηλεκτρονικό μας βιβλίο:https://www.calameo.com/books/00697886853e51642c377?authid=Fh0V5fuMhiYa).  

  Αναζήτησαν στο Διαδίκτυο πληροφορίες για την προσφορά  των γυναικών στην Επιστήμη και στην Τέχνη. Δημιούργησαν λεύκωμα-παρουσίαση με τα ευρήματά τους (δείτε την παρουσίαση στον σύνδεσμο:https://docs.google.com/presentation/d/1BFmw73cK4cSHYk5VeNqYYY_QM6bTgVaxueNPxVDlTk/edit?usp=sharing) . 

Επίλεξαν σε συνεργασία με την Ε΄ τάξη του 2^ου  Δ.Σ Λειβαδιάς, να συνομιλήσουν μέσω τηλεσυνάντησης με την Καρδιτσιώτισσα Μαέστρο των Χορωδιών του Κρατικού Ωδείου Θεσσαλονίκης και του Συνόλου «Voci contra Tempo» κ. Σοφία Γιολδάση η οποία με χαρά αποδέχθηκε την πρόσκληση.

Τα παιδιά πήραν συνέντευξη από την επιτυχημένη μαέστρο, θέτοντάς της ερωτήσεις όπως : «Ποιες είναι οι δυσκολίες που βιώσατε ως γυναίκα στο χώρο της χορωδιακής μουσικής; Ή «Πώς συνδυάζεται το ρόλο της μητέρας με αυτό της μαέστρου χορωδιών»; «Ποια μουσική σας χαλαρώνει και ποια σας διασκεδάζει»; «Ποια η γνώμη σας για το «trap» ως μουσικό είδος»; Τα παιδιά έλαβαν όμορφα  εμπεριστατωμένες απαντήσεις νιώθοντας όμορφα και οικεία ενώ συνειδητοποίησαν ότι η επιτυχημένη επαγγελματική ενασχόληση με τις Τέχνες, προϋποθέτει ευγένεια και σεβασμό στον Άνθρωπο. Οι μαθητές απόλαυσαν τη διαδικασία της συνέντευξης, ένιωσαν σαν… «ενεργοί δημοσιογράφοι», και συνειδητοποίησαν ότι η καριέρα και η επαγγελματική σταδιοδρομία δεν είναι προνόμια που αφορούν το φύλο αλλά τους  ανθρώπους που καταφέρνουν και  συνδυάζουν με επιτυχία την επαγγελματική με την οικογενειακή ζωή. Το συμπέρασμα της ημέρας όπως διατυπώθηκε από τους μαθητές, ήταν ότι ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα και στην ισότητα, δεν είναι απλά αξίες που θυμόμαστε στις Παγκόσμιες ημέρες, αλλά Αξιώματα και Στάσεις Ζωής που πρέπει να υιοθετούνται στην καθημερινότητά μας.